O que é o Antigo Testamento?

O seguinte texto pertence à obra: Pequena referência bíblica, a ser publicada pelo Projeto Alcance.

Desde tempos remotos, o Senhor Deus mandou seus profetas escreverem as revelações que dele recebiam, Êx 17.14; 34.27; Dt 31.19; Is 30.8; Jr 30.2; 36.2; 36.28; Hq 2.2. O próprio Senhor escreveu os Dez Mandamentos na segunda tábua, Êx 34.1; Dt 10.2. Para produzir os documentos do AT, porém, ele inspirou os homens e estes escreveram a palavra de Deus, 1Pe 1.10-12: “(…) homens falaram da parte de Deus, impelidos pelo Espírito Santo” 2Pe 1.19-21. Continue reading "O que é o Antigo Testamento?"

Os três anúncios da Paixão de Cristo no evangelho de Marcos

  • TEXTOS: Marcos 8.31-32; 9.30-32; 10.32-34.
  • OBJETIVO: Esclarecer a missão de Jesus e a necessidade da nossa participação prática na missão dele.
  • PRÁTICA: No final do sermão, os irmãos devem:
    • conseguir localizar os três anúncios da morte de Jesus;
    • aceitar levar o curso: Caminho Simples, e oferecer a alguém durante a semana.

Introdução

  1. Discuti com a professora! No meu primeiro ano no Brasil, tive uma disputa com a minha professora de português, como exercício, sobre qual número era mais básico, dois ou três.
  2. Talvez Marcos concordasse com ela que três era o número superior, pois ele registra três anúncios de Jesus sobre o seu sofrimento.

Os três anúncios demonstram …

  1. presciência e divindade de Jesus.
    1. Jesus sabia por causa de quem morreria (autoridades judaicas), de que maneira morreria (crucificação pelas mãos dos gentios, 10.33), quanto tempo ficaria no túmulo (três dias, 9.31), dos maus tratos que sofreria (10.34) e da ressurreição que seguiria.
    2. Pedro o repreende, porque pensa como homem, ignorante.
    3. Os discípulos não entendem (9.52).
  2. propósito e a missão da vinda de Jesus: redenção (10.45).
    1. Os três relatos mencionam a ressurreição. No meio do sofrimento, antes de chegar a hora de morrer, Jesus vivia na expectativa da vitória.
    2. Jesus define seu propósito como resgate. Ele pagou o preço para nos libertar.
    3. Ele se coloca como exemplo. Servir outros significa dar a vida para resgatá-los do pecado. Estamos fazendo isso?
  3. desprendimento e desapego de Jesus, em contraste com as ambições humanas.
    1. Cada anúncio é cercado por egoísmo, disputas e comparações.
    2. Os anúncios do Senhor servem não apenas para prepará-los, mas para chamá-los ao seguimento da cruz.
  4. perseverança e insistência de Jesus no caminho traçado.
    1. Pedro tenta impedi-lo (8.32).
    2. Jesus insiste mesmo no meio do fracasso e disputas dos discípulos e apesar das comparações entre eles (10.35-45).

Conclusão

  1. Jesus é Deus, e assim não podemos interpretá-lo conforme as nossas preferências. Não podemos torná-lo um ídolo que faça a nossa vontade. Temos que nos adequar á realidade que é ele.
  2. Jesus nos chama a participar do propósito, da missão dele. Não podemos definir nossa própria missão, ou negligenciar de fazê-la.
  3. Jesus nos chama a abandonar o egoísmo e segui-lo para dar a vida na cruz.
  4. Jesus nos chama a perseverar com ele, mesmo face à oposição e fracasso dos outros.

Seguindo de perto a vida de Paulo

Informação

  • Título: Seguindo de perto a vida de Paulo
  • Texto base: 2 Timóteo 3.10-11.
  • Tese: A lista de sete facetas, ou aspectos, do serviço do apóstolo Paulo revela uma riqueza de lições para o homem em Cristo.
  • Ocasião: Encontro de homens da RMVale, 2023-09-09, no Parque da Cidade, às 8h.
  • Objetivos:
    • Demonstrar como trabalhar o texto dentro do contexto do capítulo e da carta de 2Tm;
    • Expor a estrutura e o significado do texto, os quais têm aspectos que não ficam evidentes à primeira leitura.
    • Motivar o ouvinte a imitar a vida de Paulo.

Introdução

Mas você tem seguido de perto o meu ensino, a minha conduta, o meu propósito, a minha fé, a minha paciência, o meu amor, a minha perseverança, 2 Timóteo 3.10 NVI.

É bem interessante a tradução da Contemporary English Version de 2Tm 3.10. Traduzi o verso para o português:

Timóteo, você sabe o que ensino e como vivo. Você sabe o que eu quero fazer e no que eu acredito. Você viu como sou paciente e amoroso, e como no passado suportei problemas e sofrimentos (…)

A Nova Bíblia Viva procura fazer uma tradução semelhante, mas erra ao trocar a referência ao ensino para sua crença:

Mas você tem me observado, e sabe que eu não sou dessa espécie de pessoa. Sabe o que eu creio, a maneira como eu vivo e o que eu quero. Conhece minha fé em Cristo e sabe como tenho sofrido. Conhece o meu amor por você e a minha perseverança.

  • O verbo principal lembra Timóteo do que já tinha feito, semelhante a 3.15.

    Paulo indica que Timóteo “seguiu” esses exemplos, dados nos versículos 10 e 11. “Seguido” vem da palavra grega parēkolouthēsas, que significa “observar de perto, seguir, imitar ou examinar em profundidade”. Em outras palavras, Timóteo tem conhecimento pessoal do exemplo de Paulo, estudou-o atentamente e acompanhou-o nestes casos no passado. (Fonte)

  • Paulo falava bastante em termos de seguir o exemplo dele, 1Co 10.31─11.1; Fp 4.9b: “Ponham em prática tudo o que vocês aprenderam, receberam, ouviram e viram em mim. E o Deus da paz estará com vocês”.

7 pontos

Vários pontos desta lista são dignas de consideração.

Primeiro, é o ensino, ou doutrina, que encabeça a lista. O assunto da doutrina “ocupa lugar proeminente nas cartas” aos evangelistas. “Timóteo tinha sido privilegiado a ouvir as exposições de Paulo a respeito de muitos temas” (Guthrie). Paulo dá semelhante posição proeminente ao corpo único em Efésios 4.4-6, carta esta cujo tema é a igreja.

Segundo, na língua original há apenas um adjetivo “meu”, que se aplica a lista inteira dos sete itens e une o grupo. (A Tradução brasileira mostra isso.) Como o fruto (singular) do Espírito, em Gálatas 5, esta lista também é inseparável.

Terceiro, a lista consta de sete itens. Sete é o número simbólico da perfeição ou completitude. Nada faltou no serviço que Paulo prestou a Deus. Temos a mesma possibilidade de nossa vida e serviço em Cristo serem completos também, ver Cl 1.28; 4.12. Não devemos pensar que isso é qualidade apenas de apóstolo.

Quarto, pode haver alguma estrutura proposital à lista. A CEV agrupa a lista em três pares. Mas talvez uma estrutura quiástica seja possível. Neste caso, o elemento do meio, a fé, seria o foco principal. Fé pode significar aqui a fidelidade ou a convicção.

  • A. ensino
    • B. conduta
      • C. propósito
        • X. fé/fidelidade
      • C’. paciência
    • B’. amor
  • A’. perseverança

Podemos observar os seguintes pontos a partir desse arranjo:

  1. O ensino foi sempre o mesmo porque Paulo perseverou apesar da perseguição. Ele não procurou agradar aos homens.
  2. A conduta teve suas atitudes definidas pelo amor.
  3. O propósito de Deus permaneceu sempre o mesmo na vida de Paulo porque exerceu paciência com todas as pessoas, em todos os momentos.
  4. As coisas acima definem a natureza da fidelidade.

Quinto, Paulo usa o termo “propósito” que, em outros lugares, é só usado para os propósitos de Deus. Várias edições católicas preferem traduzir como “projetos”. A edição Vozes traduz como “meu ideal”, que considero infeliz. Paulo alinhou seu propósito de vida com o grande plano de salvação de Deus. Este era o que orientava sua vida, pois até seu chamado por Jesus foi com esse intuito.

Sexto, a lista faz contraste com a lista de pecados em 3.1-5. Esta é marcada por amor egoísta e amor aos prazeres, e não amor por Deus. Para se encaixar dentro da primeira lista, não é preciso fazer nada. Para ter as qualidades da segunda, é preciso de muito esforço.

Sétimo, a lista mostra o caminho para o sucesso. No v. 9, Paulo falou do fracasso dos corrompidos: “eles não farão mais progresso” (IEBt). Ao imitar Paulo, Timóteo está no caminho certo para o sucesso! Ele não deve ser como os outros que têm “aparência de piedade, mas negando o seu poder” v. 5.

  1. O sucesso é devido ao livramento do Senhor, v. 11.

Conclusão: E agora?

  • Tão próxima observação e imitação da parte de Timóteo o tornou capaz, junto com a Escritura, v. 15, a ensinar outros, 1Co 4.17:
    • “Por essa razão estou lhes enviando Timóteo, meu filho amado e fiel no Senhor, o qual lhes trará à lembrança a minha maneira de viver em Cristo Jesus, de acordo com o que eu ensino por toda parte, em todas as igrejas”.
  • Como está a sua convivência com a Palavra e com os irmãos, especialmente os que levam a vida íntegra de Cristo?
  • Viva a vida de Cristo. Seja exemplo aos outros. Fale a palavra de Deus com a confiança do homem fiel.

Pequenos vocábulos gregos: heterodidaskaléō

heterodidaskaléō : ensinar outra doutrina

Forma grega: ἑτεροδιδασκαλέω

Este verbo composto é usado pelo apóstolo Paulo no início e quase no final de 1Tm — 1.3 e 6.3. Não aparece em outro lugar no Novo Testamento. Pode ter sido criado pelo próprio Paulo. O verbo serve como uma moldura para a carta, enfatizando o perigo que Timóteo está enfrentando. Continue reading "Pequenos vocábulos gregos: heterodidaskaléō"

Uma definição do evangelho

Nota: O seguinte artigo vem do livro do irmão J.C. Choate: Divine Definitions (World Literature Publications, 1978), pág. 16. O irmão J.C. ensinou o evangelho em muitos países asiáticos durante muitos anos.

Boas notícias; boas novas; a morte, sepultamento e ressurreição de Jesus Cristo; fatos pertinentes a Cristo em relação à salvação que ele ofereceu, e ainda oferece, ao mundo. Continue reading "Uma definição do evangelho"